做一个有大智慧的文学爱好者
——忽培元先生文学讲座摘要
整理/云蒙山人
（开场白)欢迎真心喜欢文学的朋友们。文学在70年代是“终南捷径”，现在已经被边缘化，甚或一些文学爱好者被视作神经有问题。但是，恰恰因为如此，我们需要坚守，让人类保持一定的尊严。人和动物最大的区别是我们有审美的愿望和能力，我们的追求超越了一般人的境界。
社会工作和文学创作是我的两亩地，这两亩地是相辅相成的。陈忠实在评价我的《群山》时说，你干脆辞职了吧，专门搞文学。当年我被借调办刊，但因为某领导的一句话而停办，于是产生了“首先要活成一个人，然后再去写作”的理念。我从大队支部书记转到中南海，到底没有转出去，像一头只拉磨的驴被动转圈。陈忠实先生在《大智慧的人生选择——忽培元先生印象》中，把我定义为一个“有着大智慧的人”。希望我们这些文学爱好者不要以忙为借口，荒废了文学创作。据我所知，身边好多人都在偷着写作。
首先要成为一个思考者。文学还有一个功能，培养自己高尚的业余爱好，爱好文学是最高尚的，也是最有结果的，写作是自我修为的人生记录。
我和洛南结缘于创作《仓颉洛南造字赋》。这也是我的研究成果，用古体赋写作，现刻碑于仓颉小镇，大家可以去欣赏。
接下来，结合电视剧《花开山乡》谈一谈我对文学几个主要问题的认识。
一、写作的着眼点是人。
一切艺术都是生活的产物，没有生活就没有艺术。作家的劳动就像农民种地。当下，一些“出家门、进校门、守单位门”的“三门”干部和老百姓的生存状态是有距离的。《花开山乡》的主人公白朗的实践与思考，彰显了当代青年的担当与风采，作品深接地气，发人深省，具有开拓基层工作、引导干部成长的教科书意义。该书被评论家誉为“新时代的《创业史》”，好多驻村干部遇到问题时就是从这部小说中找对策的。
二、文学作品要揭示社会矛盾。
人应该怎么做，路应该怎么走，是文学要解决的问题。文学的基本功能是歌颂真善美，鞭笞假恶丑。写好人的坏，写坏人的好，在幕后看社会，都是有失公允的做法。
随着历史的发展，人与社会的关系由听天由命转向尽力反抗，继而共同成长。前不久，“新时期山乡巨变”写作计划出台，我的作品有幸入选。所以，我认为，“文学要和现实生活拉开距离”这句话有一定道理，但不尽然，柳青的《创业史》就是很好的例子。
三、文学作品和政治的关系。
“文学要脱离政治”是幼稚的观点。政治是不同时代大多数人民的利益和愿望所在，命运所系，它恰恰是文学所要表达的问题。自古而今，最好的诗歌是政治抒情诗，小说、散文也离不开政治，厚重的作品肯作家要有自己的思想定力，所谓“唯美”和“普世”的东西实际是不存在的。
这个问题早有定论：文艺是为工农兵的，为工农兵而创作，为工农兵利用。时下有一些所谓“公知”总是盯着阳光下的影影影子看，这就好比不管父母的养育之恩，只盯着母亲脸上的几个麻子看。
用咱陕西话说，怪怂写的东西长不了。
当然，人们接受好的东西要有个过程，真正好的东西绝不会是昙花一现。古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。比如老子骑青牛去了哪里？这是一个有无限想象空间的问题。
四、作家的人格修为。
我认为，关中乃至陕西人性格中的8个字，最能体现作家的人格修为，那就是勤劳、质朴、诚实、坚定。
天道酬勤，人和人真正的差别在意志品质上，天赋的差别是微乎其微的。质朴是最高的艺术境界，也是人格的最高境界。诚实是做人的本钱，不要让伪善当道。坚定，就是一条道走到黑。不是有人说你写的是垃圾吗？我们可以对他说，“即便是垃圾，也是我自己制造的。”不是有人说“文魁、武魁，不如半拉锅盔吗？”那就告诉他们，文学创作可以提升人的精神，带人飞翔，仰望星空，要有这样的追求和志向，脱离生活的泥沼以及低级趣味的束缚。
蓦然回首，我觉得自己仍然是70岁的少年。我希望所有的文学爱好者既不能急躁，也要抓紧时间，努力留给世界一部“可以垫枕头”的作品。
在创作中要注意典型性，越是普通的，越有典型意义，越能感动更多的人，让他们进入高一级的精神境界，这就是作品对于读者的代入感。
五、文学的根本力量在语言。
小说的语言和细节最能检验一个作者的功力。一个时代的文学繁荣，是一大批人参与其中，而在他们中阶梯式涌现一批作家。
作家的责任就是揭示一般常人眼睛看不到的现实。
《平凡的世界》没有一句话是完美的形容词，它感人的力量来自内在美。作者曾说，“我的书就是我的书，任何一句像别人的话，我都要勾掉。”
文学是有哲理、有思考、超越表层感官的意识。日有所看、夜有所思，由此及彼、由表及里，去伪存真、去粗存精，最终用文学语言表现出来。
总之，“随遇而安，坚持不懈”是我的座右铭，写作救了我的命。对于文学爱好者来说，好好读书、好好写作、好好思考，总有一天你一定会成为一个优秀的作家。
（总结语)刘剑锋主席说：今天我们这个小县城、小场地以及现场小作家们是幸运的。忽老师的创作非常广泛，非常成功。他为我们打开了文学的另一扇明亮清晰的窗户，我们也将由此打开心中的文学之门，走出自己的文学之路。让我们以热烈的掌声再次感谢忽老师的精彩讲座！（根据记录整理，未经本人审阅）
整理者简介：云蒙山人，本名萧军，普通教师，任教小镇。获得过一些荣誉，发表过一些作品。
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