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刘洪祥
我最近,读岳南新作《南渡北归》,书中提到建筑历史学家,建筑教育家梁思成。思成家父梁启超是一位卓越的教子高手。他从过政,但从未忘记教子。“一门三院士,九子皆才俊”是对梁家精准鉴赏。梁启超家,有一个不成文的规定,谁年龄最大,谁就是家里的”头”。经过民主协商,少数服从多数,家中一切大事都有”头”,最终拍板决定。
梁启超1898——1928写信给子女400多封信,件件充满了父爱,老爱幼之情。更有教子法宝。
信中教梁思成,“汝平生处境太顺,小挫折正是磨炼德性的好机会” “做官实易损人格,易于懒惰巧滑,终非安身立命之所”,梁启超夸林徽因,“新娘子非常大方,又非常亲熟,不解作从前家庭虚伪的神容,又没有新时髦的讨厌习气,和我们家孩子简直像一个模子铸出来的”。由上述信件摘抄可见,梁前辈不愧是一位治国理家让人敬仰的老人。
眼下,校园霸凌事件屡屡发生,是谁引进来的,不值得深思吗!德育教育应该落到实处。有的家长望子成龙,望女成凤心理迫切,不能因材施教,却挥舞着无形戒尺,孩子压力山大,找不到爱,个别学生走了不归之路,悲哀啊!还有的家长充满了我宁愿吃苦不让孩子吃苦,不让孩子吃亏等过于溺爱爱的错误理念,凡此种种不一而足。
人生童年,正在成长时期,像一张白纸好写最美的文字,好画最美的图画。家长是启蒙老师,学校是培养建设国家栋梁的宝地。德智体美劳教育方正不是很好的吗!应该落到实处吧。